Todo empezó como un juego, ninguno de nosotros nos hicimos a la idea de que íbamos a Canadá hasta que nos embarcamos en el avión rumbo Londres, en ese vuelo ninguno de los presentes éramos personas, habíamos salido muy pronto y todos, completamente ‘sopas’. La cosa se empezó a animar cuando llegamos al aeropuerto de Londres, conocimos más gente, y empezamos a despertarnos,  nos esperaba un  vuelo bastante largo y pesado. Al subirnos al avión todo el mundo se preparaba para el que iba a ser nuestro vuelo directo para Canadá, un país que sería nuestro hogar durante 2 meses y medio. En el avión las dos primeras horas se soportaron bien pero nos quedaban otras 8 y esas 8 horas se hicieron eternas, todo el mundo andando y  dando vueltas por el avión. Al aterrizar y coger las maletas llegó una despedida poco deseada y una bienvenida por parte de nuestras nuevas familias durante 2 meses y medio.

Después de las despedidas con nuestros nuevos amigos y  con nuestros compañeros de colegio, esos que vemos todos los días en el pasillo, nos esperaban nuestras familias canadienses y hay que reconocerlo, todo fue muy rápido. Las familias esperaban con un cartelito que ponía tu nombre y apellidos y eso a todos nos resultó muy gracioso, en seguida  saludamos a las familias y  no solo las saludamos sino que también vimos el primer cambio de España- Canadá y ¿por qué digo esto? Os lo explicaré: Esperando  a coger las maletas todos hablábamos de lo que habíamos hablado con nuestras familias canadienses, qué traíamos de ropa para nuestra estancia, si traíamos ordenador o no, pero nunca se nos había ocurrido cómo presentarnos a la familia, por suerte teníamos unos monitores que nos ayudaron, puesto que nosotros pensábamos presentarnos a” lo español”: Con dos besos y un buenas tardes. Y resultó que allí no era adecuado presentarse así, así que en cuanto vimos nuestro cartelito con nuestro nombre fuimos hacía la familia y con una enorme sonrisa les dimos la mano y nos presentamos con amabilidad y como siempre una sonrisa en nuestras caras y un gracias por acogerme durante este tiempo en nuestras bocas.

Al día siguiente tocaba primer día de colegio, y yo tengo que reconocer que nunca he estado más nerviosa, ni aun siquiera cuando tenía que coger el avión rumbo a Canadá.

Mi sensación al entrar al colegio con Raquel, mi compañera en el colegio de España  y en esta aventura,  fue muy grata pero a la vez  nos vimos muy chiquitas. El colegio era enorme y según andábamos por los pasillos nos sentíamos como si nos hubieran metido en la película de High School Musical. Finalmente una chica del colegio nos llevó a la clase donde estaban todos los internacionales y allí nos dieron una charla de cómo iba ser el colegio y nos entregaron una agenda, un cuaderno de estudiante internacional, una camiseta, después, nos pusieron una pegatina en el pecho con nuestro nombre para saber cómo nos llamábamos, más tarde nos presentaron a nuestros “ guías “ que nos enseñarían el colegio para al día siguiente saber dónde estaban nuestras clases y aunque nos costó un poco, finalmente después de tres semanas sabemos ir a nuestras clases con los ojos cerrados.

Con el paso de los días empecé a comprender un poco más la vida de los canadienses y a adaptarme a algunas de sus diferencias con los españoles y, ¿ como cuáles? os estaréis preguntando vosotros, pues bien, diferencias como que aquí la gente  a la hora del sándwich o a la hora de comer comen en suelo o de pie en los pasillos  y luego había personas que comían en la cafetería, cambios como por ejemplo que en clase puedes comer , beber , escuchar música o el más grande de todos los horarios de comidas y cenas.

Pero, a pesar de todas las diferencias, de la comida, de las costumbres nada de ello ha impedido que esta sea una de las experiencias más gratificantes que he tenido de momento en mi vida. Canadá no solo nos está ayudando a mejorar nuestro nivel de inglés, sino a ser un poco mas independientes, conocer nuevas culturas, nuevas personas y llevarnos además de un buen nivel de inglés, amigos para toda la vida.

He de reconocer que el principio de algo nuevo siempre es difícil y más si lo tienes que afrontar sola y, si es en un país extranjero en el que las costumbres, las personas y el idioma son diferentes.
Siempre cuesta adaptarse a algo así, pero siempre cuesta menos si tienes la ayuda de tus amigos, en personas en las que puedes confiar ya estén lejos o cerca , por ello tengo que dedicar esta entrada a Pilar González por todo su apoyo y sus frases celebres que tanto me hacen reír, a Raquel por su paciencia conmigo , a Andrea por aguantar mis bromas pesadas, a Jesús por su apoyo incondicional desde Victoria y por esos vídeos que vemos que tantas sonrisas me han sacado en momentos duros, a Marta por esas conversaciones por la noche y esos capítulos de física y química que vemos a pesar de lo lejos que nos encontramos de España, a los amigos internacionales que hemos hecho ya sean chinos, japoneses, alemanes, portugueses, brasileños o mexicanos, a Delta Secondary School por darnos esta bienvenida  y por tratarnos con tanto cariño, al Colegio Brains por ofrecernos esta oportunidad de conocer mundo y  a mi familia y amigos ( Alfonso Alcántara, Sara Alonso, Jorge Herranz , Irene Cánovas, David de Andrés, Maria Corrales, Alejandra , Álvaro Angulo y Laura Gómez ) porque a pesar de la distancia y de la diferencia horaria siempre han estado ahí.

¡ Gracias de corazón ¡

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Address:	5455 Rumble Street Burnaby, BC V5J 2B7 Canada
Phone:	604-664-8560
TTY#:	604-664-8563
Fax:	604-664-8561
Principal:	Gordon Li
Vice Principals: Principal (BCSD)	John Tyler Richard Per Anita Sortome Susan van Gurp
Secretary:	Jindy Sihota
Trustee Liaison:	Tony Coccia
Academic Year:	Sept – June
Grades:	8 – 12
Enrolment:	1,725 (Sept 2009)

Burnaby South Secondary School and the BC Provincial School for the Deaf (BCSD) is a multi-cultural community of learners striving to discover knowledge and to develop mutual respect, individual potential and collaborative teamwork. We value our intellectual, cultural and social diversity and encourage students, with parent and staff support, to learn using all the means and opportunities available to them.

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Address:	8800 Eastlake Drive Burnaby, BC V3J 7X5 Canada
Phone:	604-664-8552
Fax:	604-664-8499
Principal:	Kevin Brandt
Vice Principal:	Lee Anne Kristmanson Tim Wozney
Secretary:	Karla Halford
Trustee Liaison:	Ron Burton
Academic Year:	Sept -June
Grades:	8-12
Enrolment:	1,294 (Sept 2009)

Our purpose is to develop lifelong learners who demonstrate respect for themselves, for others and the environment. Our focus is to educate students so that they can participate actively as contributing citizens in a changing world. Our commitment is to provide a safe, supportive learning environment where individual potential is nourished and learners are challenged to reach for excellence.

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2010 / 2011 School Year Calendar

UPCOMING EVENTS

June 30 – Report Cards Issued – REPORT CARDS WILL BE ISSUED IN THE MAIN FOYER FROM 8:30 AM to 10:00 AM AND FROM 12:00 PM to 3:00 PM

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The administrators and office staff of Lambrick Park work hard to keep the school running efficiently and safely, as well as help organize fun events for the students of our school.

It is only through the tireless efforts of these dedicated individuals that our school operates so well.

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Address:	8580 16th Avenue Burnaby, BC V3N 1S6
Phone:	604-664-8568
Fax:	604-664-8320
Principal:	Brian Jackson
Vice Principal:	Horst Brunsch Lisa Hartman
Secretary:	Amber Seel
Trustee Liaison:	James Wang
Academic Year:	Sept-June
Grades:	8-12
Enrolment:	795 (Sept 2009)

Cariboo Hill Secondary School has a very inclusive, welcoming atmosphere. Because of our small size, our students, staff and parents develop strong relationships. We work closely with all of our stakeholders and our students are very active in the local community. A very large percentage of our students are involved in leadership activities and students are encouraged to take on socially responsible projects through a variety of groups such as Student Government, Youth Action Council, PE Leadership, Music Leadership, Grad Council and Student Leadership. Our dedicated staff also works tirelessly to ensure that the learning and program needs of our students are met. Although Cariboo Hill Secondary School is a small school, we provide a full range of academic course offerings, including eight Advanced Placement courses.

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