Con motivo de acercar más la literatura a nuestros alumnos, el Departamento de Lengua ha preparado el “Desafío literario”.

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Sergio me pidió que os contara todos los detalles del cambio de Primaria a la ESO. Es difícil de explicar y quizás algunos de mis compañeros no piensen lo mismo, pero os lo contaré:

Sin lugar a dudas es un cambio importante; por ejemplo el año pasado éramos los “mayores” de Primaria, y ahora somos los “pequeños” de Secundaria. En segundo lugar los “profes” son diferentes, a mí es lo que se me hace más raro, porque después de tantos años con ellos se me hace extraño no verles todos los días por los pasillos o en clase. Por eso en cuanto tengo la ocasión me paso por Primaria y les saludo. Aunque, bueno, apuesto a que los profes de la ESO me caerán igual de bien… Otra cosa, las taquillas. Es un punto a favor del cambio, así tenemos más espacio.
Yo no diría que los temarios que damos fuesen un gran cambio, porque nunca das las  mismas cosas, ni cuando estás en Primaria ni cuando estás en Secundaria. Y poco más, tampoco es que psar a la ESO sea una gran novedad…, sólo que somos un poco más mayores. Así que ya sabéis, estudiantes de 6º, estudiad mucho y aprobad para que veáis que lo que os cuento es cierto.

Patricia Ortiz, 1º de la ESO

            Siguiendo lo que ya es una de las tradiciones más emblemáticas de nuestro Centro, el pasado viernes 26 de Noviembre celebramos el día de Nuestro Fundador de este año 2010. Click here to read more »

It all starts in the month of June with five people dedicated and in love with the world of theatre PLUS….. a ton of interest, imagination and conviction,  hours of Friday evening meetings, in Moratalaz, two days of castings, students from 4^th eso, 1^st and 2^nd Baccalaureate, meetings with influential people, months  and months  of rehearsals, preparation of  scenery, stage property and dance routines, a whole Sunday morning of fitting of costumes in the Teatro Español, a morning dedicated to roaming down the awesome aisles of costumes at Peris’ showroom,  a few hours of unexpected obstacles, half  a somewhat lighting and microphone setting , a general rehearsal, and loads of  fun and dedication. All this and some unexpected happenings is what   it took Arcadia to put  Moliere’s play on  stage.

June Chafe

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El pasado 14 de mayo, pudimos asistir, llenos de emoción, a la X Promoción de alumnos de Bachillerato. Fue una tarde llena de momentos especiales, nosotros hemos querido volver a recordar las palabras que nuestro Director D. Pedro Moreno Canora, nos dirigió a todos: Click here to read more »

¿Habéis estado alguna vez en Benidorm? A los que respondáis con un sí os resultará más sencillo comprender lo que se vivió el sábado 24 de abril en la facultad de Matemáticas.

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El pasado día 10 de mayo un cuentacuentos visitó nuestra biblioteca invitado por la editorial Alfaguara. Divirtió a alumnos y profes relatando algunas obras de Roald Dahl como La maravillosa medicina de Jorge.

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En febrero se nos informó a algunos amigos y a nosotros la existencia de un concurso de Biología, la VIII edición de las Olimpiadas de Biología, el día 5 de marzo en la Universidad Complutense de Madrid. Click here to read more »

Serafín Rojo, coordinador de la escuela de natación 

La Comunidad de Madrid organiza una competición de natación que se llama “Madrid Comunidad Olímpica”, en la que pueden participar todos los colegios públicos, concertados y privados de la CAM. Se participa por categoría y sexo desde 5º de Primaria a 2º de Bachillerato. Sólo participan alumnos matriculados en el colegio. Click here to read more »

Departamento de Matemáticas

El pasado día domingo 11 de abril se celebró en Alcobendas una gymkhana que unió a pequeños y mayores. En efecto, este día casi 150 equipos, bien por colegios o bien como equipos independientes, se enfrentaron a cinco pruebas matemáticas organizadas por el Ayuntamiento de Alcobendas.

Para ser exactos, hubo 145 equipos en total, esto es, 580 concursantes agrupados de cuatro en cuatro. La organización de las pruebas se coordinaba desde seis casetas, siendo una de ellas la central y las cinco restantes encargadas de cada una de las pruebas. Los equipos podían ser de dos tipos. Los de la gymkana popular, en la que de los cuatro integrantes, dos debían ser menores o de catorce años; o la infantil, en la que todos los miembros del grupo deberían tener menos de 11 años. Click here to read more »