ESO y Bach / Cosas de Bachillerato
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    Cosas de Bachillerato

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    Concurso de Poesía ilustrada. León Felipe

    Como tú

    Así es mi vida,
    piedra,
    como tú. Como tú,
    piedra pequeña;
    como tú,
    piedra ligera;
    como tú, Click here to read more »

    Concurso de Poesía ilustrada. Blas de Otero

    En el principio

    Si he perdido la vida, el tiempo, todo
    lo que tiré, como un anillo, al agua,
    si he perdido la voz en la maleza,
    me queda la palabra.

    Si he sufrido la sed, el hambre, todo
    lo que era mío y resultó ser nada,
    si he segado las sombras en silencio,
    me queda la palabra. Click here to read more »

    Concurso de Poesía ilustrada. Antonio Machado

    Anoche cuando dormía…

    Anoche cuando dormía
    soñé, ¡bendita ilusión!,
    que una fontana fluía
    dentro de mi corazón.

    Di, ¿por qué acequia escondida,
    agua, vienes hasta mí,
    manantial de nueva vida
    de donde nunca bebí? Click here to read more »

    Concurso de Poesía ilustrada. Luis Cernuda

    Donde habite el olvido…

    Donde habite el olvido,
    En los vastos jardines sin aurora;
    Donde yo sólo sea
    Memoria de una piedra sepultada entre ortigas
    Sobre la cual el viento escapa a sus insomnios. Click here to read more »

    Concurso de Poesía ilustrada. Luis García Montero

    Canción de brujería

    Señor compañero, Señor de la noche,
    haz que vuelva su rostro
    quien no quiso mirarme. Click here to read more »

    Concurso de Poesía ilustrada. Pablo Neruda

    Poema 20

    Puedo escribir los versos más tristes está noche.
    Escribir, por ejemplo: «La noche esta estrellada,
    y tiritan, azules, los astros, a lo lejos».

    El viento de la noche gira en el cielo y canta.

    Puedo escribir los versos más tristes esta noche.
    Yo la quise, y a veces ella también me quiso. Click here to read more »

    Concurso de Poesía ilustrada. Félix María Samaniego

    Fábula XI. Las moscas

    A un panal de rica miel
    dos mil moscas acudieron,
    que por golosas murieron
    presas de patas en él.
    Otra dentro de un pastel
    enterró su golosina.
    Así, si bien se examina,
    los humanos corazones
    perecen en las prisiones
    del vicio que los domina. Click here to read more »

    Creación de una empresa

    CREACIÓN DE UNA EMPRESA

    empresa Los alumnos de 2º de Bachillerato deben realizar un trabajo, consistente en la creación de una empresa. Dicho trabajo es acorde a la materia que se imparte durante todo el curso escolar, ya que la materia vista aborda desde las diversas formas para crear una empresa, costes que tienen que soportar, formas de financiarla, elegir las distintas alternativas de inversión, respeto del medioambiente, hasta como la normativa fiscal, laboral y contable.

    La duración del trabajo es para todo el curso,en el que tendrán que ir tratando, investigando, distribuyéndose entre sí todas las materias expuestas y vistas durante las clases, según vayamos entrando en cada una de ellas. En definitiva, se trata de que trabajen en equipo tal y como tendrían que hacerlo el día de mañana cuando encuentren un trabajo., con el añadido de que si es uno mismo el que crea la empresa, pone más empeño y la tarea es mucho más difícil de realizar.

    Cada evaluación tienen que presentar una parte ya acordada por el profesor que imparte la materia, y que se valorará de cara  a la nota.

    A final de curso deberán presentar el proyecto terminado y tendrán una valoración sobre la nota final.

    A CONTINUACIÓN OS MOSTRAMOS UNO DE LOS PRESENTADOS, HA SIDO ELABORADO POR

    Victoria García, Marta Valdés, Andrea Santonja y Elena Gurumeta. Presentación1

    LA IDEA

    La idea de formar una empresa de fabricación de pellets surge de la falta de aprovisionamiento y la inseguridad en el abastecimiento que sufre hoy en día el consumidor de pellets en España.

    Somos una empresa de nueva creación dedicada a la  venta y comercialización de pellets,  económicos y sostenibles, frente a los combustibles fósiles, caros y contaminantes.

    Estamos en condiciones de ofrecer alternativas interesantes a los sistemas de calefacción tradicionales, algo que ya se viene haciendo en otros países europeos desde hace años.

    Nuestra prioridad es presentar unos parámetros físico-químicos, que cumplen con la normativa europea, ofreciendo al cliente un producto de calidad, totalmente natural que podrá utilizar sin ningún problema en sus equipos.

    ¿QUÉ SON LOS PELLETS?

    Los pellets son residuos procedentes de limpiezas forestales e industrias madereras que son triturados y convertidos en virutas. Una vez secados para disminuir el nivel de humedad y las posibles resinas, son prensados en forma de pequeños cilindros de unos seis milímetros de diámetro y unos 20 de largo.

    VENTAJAS DE UTILIZAR PELLETS.

    Los pellets son una aplicación evolucionada de la biomasa, son limpios, de fácil manejo, ocupan poco espacio y tienen la capacidad de autoalimentarse a las calderas que lo utilizan, funcionando así de forma autónoma. Click here to read more »

    Ampliación de Física y Química

    Los alumnos y alumnas de Ampliación de Física y Química de 1º de Bachillerato han hecho algunas presentaciones en power point, para conocer la síntesis de un polímero, ya que luego se hará experimentalmente en el laboratorío. Click here to read more »

    Técnicas experimentales

    imagesCA7IWP7QCIENTÍFICOS

    En la asignatura de Técnicas Experimentales, de 1º de Bachillerato, nuestros alumnos han hecho algunas presentaciones sobre los descubrimientos de algunos científicos, Click here to read more »

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