Al llegar al Cosmocaixa cogimos nuestras hojas con varias preguntas y entramos a una sala donde se encontraban todas las respuestas, lo único que había que hacer era encontrarlas. Después, cuando teníamos casi toda la hoja completada, nos llevaron a otra sala con muchas más cosas (tornado de vapor, una bola eléctrica, poleas, “el problema de Plateu”…). ¡ERA IMPRESIONANTE! La verdad es que ahí hice muchísimas fotos y me lo pasé genial. Luego salimos a los jardines e hice una foto al T-Rex. Poco después nos tuvimos que marchar y dejar atrás aquel lugar fascinante. Click here to read more »

Second class were given a wonderful insight into the world of Impressionism When they went to visit the Thyssen Museum on the 20th January last. The day began when a guide from the museum came to our classroom and informed the children about Monet’s life and how he was such an influencial artist in the Impressionist era. Click here to read more »

The Imax film talked about Egypt. It was in 3D, and you had to use special glasses. The glasses made you think you were in the film. The film was about how they buried mummies and how people found and rabbed the king´s tomb. The presentation was perfect and the 3D programme worked very well, it was very good.
Also the scientist made a modern mummy to show what happened when they buried the mummy and what happened with the malaria in those years. We enjoyed it a lot.

By Ana Martínez Torres, María Regalado Reyes and Ana Martín Molina

It was a sunny morning when T.J. came to Amanda´s classroom to take to the children and prepare their visit to the museum. They worked on the selection of Picasso´s paintings we were going to see. It was a very important part of the visit because once in the museum we had to be really quiet and we only could stay briefly looking at each painting.
T.J. was very well skilled guide and we really enjoyed looking at the real paintings, specially the Guernica.
At the end we had time to watch a Buster Keaton black and white silent film which made us all laugh.

(Marian Coughlan)

Fuimos hasta El Escorial para visitar el famoso monasterio de San Lorenzo.Dentro, vimos el Panteón, la Biblioteca y algunos museos. Vimos una sala con las tumbas de los reyes; fuera seguía el Panteón, donde estaban también las tumbas de los infantes y las reinas.

También vimos la habitación del rey Carlos I que tenía una apertura que daba a la iglesia para que cuando se pusiera enfermo pudiera oír misa desde su cama. Además, vimos la casa del príncipe, que estaba apartada de El Escorial, pero no pudimos entrar porque no nos daba tiempo. En la biblioteca vimos muchos libros viejos muy bien conservados.

También había un patio muy grande en el medio, y al lado una sala llena de cuadros de los reyes, príncipes e infantes.

(María Vilar y Macarena Corral)

Estuvimos en el Museo Reina Sofía y vimos muchísimos cuadros de Pablo Picasso. Nos encantó un cuadro que se llamaba Guernica. Después vimos una película en blanco y negro (de Buster Keaton) que era muy graciosa y nos divertimos mucho. Click here to read more »

Los alumnos de 6º, acompañados por sus profesoras de Art, fueron el pasado 20 de octubre a visitar la Casa-Museo de Sorolla. Salieron maravillados del ambiente que allí se respiraba: Click here to read more »

Los días 24 y 25 los alumnos de 6º (como yo) hicimos una excursión al Museo Arqueológico. La fachada del edificio estaba en obras y no la pudimos ver bien, pero bueno, como íbamos a ver los restos arqueológicos no nos importó. Click here to read more »