Many stories exist about the meaning of St Valentine’s day. Here’s the one we liked the most.

Valentine was a doctor who became a priest and married soldiers, even though it was forbidden by the Emperor Claudius II.

Claudius discovered that Valentine was marrying soldiers. So Claudius demanded that Valentine´s head be chopped off! Valentine was killed in AD 270.

The first Saint Valentine´s day was celebrated in AD 498 by the pope Gelacio l.

So happy Valentine´s day! Click here to read more »

La educación física y el deporte son dos de los pilares sobre los que se sustenta  nuestro colegio y nuestra sociedad actual. La realidad nos dice que, aunque no todo el mundo disfruta haciendo ejercicio físico en alguna de sus manifestaciones, en algún momento de su vida lo ha hecho por gusto, por obligación y algunas veces por necesidad. Uno de los valores principales por los que se deben guiar los profesores, educadores, monitores y entrenadores relacionados con la educación física y el deporte es, en mi opinión, el crear en niños y mayores un hábito deportivo saludable y que ofrezca una motivación intrínseca a la propia práctica deportiva. Tenemos que conseguir que la persona que practica esa actividad, la realice, sobre todo, porque le gusta, porque quiere conseguir algo, o por que el producto resultante de esta práctica va a ser una recompensa para sí mismo.Es muy importante tener claro el objetivo de esa práctica. Click here to read more »

La actividad se ha llevado a cabo durante toda la semana.
El primer día se introduce el concepto de cine. Muchos han ido, así que se hace mas fácil que los demás lo entiendan porque lo explican ellos en español, y así lo repetimos todo nosotras en inglés y lo captan mejor. Se habla de que se ven peliculas, se comen palomitas, hay que estar en silencio, se compran tickets.
El segundo día se vuelve a recordar todo y hablamos de las pelis que mas les gustaría ver en el cine de clase. Se apuntaron e hicimos una “votación” para elegir la peli que veríamos el viernes en el cine de clase. Ganó el gato con botas (Puss in boots). Click here to read more »

This  project  is  about  cities,towns  and  villages.

We did  this  project  in  teams.

We  stick  pictures  and  we  draw  pictures.

We  learn  a  lot  about  cities, towns  and  villages.

We  have  a  lot  of  fun  doing  this  science  project.

Manuel Romero, 3º A

I´ve learned   that villages are small , towns are big and cities are very big.

We did it in groups of four.

In this project we stick photos and we do it more beautiful by drawing and coloring.

The photos are of restaurants, parks, car parks, hospitals and airports.

We have a lot of fun.

Sofía Zarazaga, 3º B

I  like  this   project   because   we   work   in    teams   and  we  learn   a  lot.

I  learn  about  towns, cities  and  villages.

I  learn  how  services  and   inhabitans  have  towns, cities  and   villages.

I  learn  how  people  live  in  towns, cities  and  villages.

This  project  consists  in  Cooperative  Learning.

Iván  Monedero, 3ºD

Claro, no podíamos dejar escapar esta ocasión sanvalentinesca para hacer nuestras recomendaciones de lectura un poco más azucaradas de lo habitual. Porque somos así, gente romántica y sencilla que disfruta con libros de héroes, villanos y finales felices. Así que en este enlace podréis descargar el PDF con las recomendaciones de lectura de nuestras bibliotecas, orientadas a cualquier edad lectora.

Esperamos que las disfrutéis.

As part of Society and Culture in Year 6 the children learn all about Ancient Greek Theatre. Click here to read more »

Los alumnos de 4º de Primaria de Paqui Huertas han tenido la oportunidad de disfrutar de un divertido experimento de ciencias con el que entender mejor los cambios químicos. Click here to read more »

Vino la magia al cole, otro año más, disfrazada de ilustrador y de cuentacuentos. Vino la magia con sombrero de copa y nos hizo cantar y jugar, nos ayudó a crear nuestro propio personaje en un enorme papel en blanco. Le pusimos cuatro ojos y aspecto de enfadadísimo, y barba y un grifo en la oreja… ¡No importaba lo que pidiéramos! Gustavo Otero, que así se llama la magia que vino al cole, nos lo dibujaba para que nos quedásemos con nuestra mascota por siempre jamás. Y entre risa y risa, un buen truco de magia. Todos los de 1º desfilamos delante de sus manos y a todos nos hechizó este buen mago. ¡Vuelve cuanto antes a visitarnos!

Nuestros alumnos de 6º del colegio Brains de María Lombillo, visitaron el Brains de la Moraleja Click here to read more »

Princesas, piratas, cantantes de rock, futbolistas, indios, brujas,  policías… todos juegan juntos en el patio. Click here to read more »