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Nuestros alumnos de sexto de primaria disfrutaron de una inolvidable noche en un museo de Ciencias Naturales.

Divididos en grupos, pudieron disfrutar de las actividades que les prepararon los monitores; actividades tan variadas como: seguir una serie de pistas para encontrar un animal determinado, realizar chapas con el animal que preferían, aprender a conservar animales para su estudio haciendo la prueba con un camarón… Además, el espectáculo del búho que conservaba y vigilaba la sala, la hipotética aparición de Carlos III… Click here to read more »

Nuestros chicos de quinto de Primaria visitan el museo del ferrocarril. Un paseo por la historia a través de vagones antiguos que nos permiten ver la evolución de uno de los transportes más utilizados del mundo. Desde los vagones de trenes a vapor hasta los trenes eléctricos, viajamos a toda velocidad por las vías de la historia ferroviaria. Para conocer un poco más lo que nos espera en este museo haremos un repaso breve a los recursos que nos ofrece. Click here to read more »

This was a very successful trip. We were the only school in the park so we were divided into 3 groups and had 2/3 guides per group. This also meant that we had lots of space and time to look at all the animals. The guides spoke very good English and used good discipline techniques to keep the children focused.  The guides were with us until 12:00 (the sea-lion show) and they we had lunch and went to see the animals we hadn’t seen in the morning in one big group.

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El Aula de Salud Pública nos ofrece reproducciones de lugares en los que hay riesgo de sufrir accidentes, como la ducha o la cocina, donde recrear escenas de riesgo con objetos de cristal, cuchillos o aparatos eléctricos entre otros; el objetivo es ver los problemas antes de que se traduzcan en accidentes. Click here to read more »

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Paquetes de colores abarrotaban las cajas que había en las puertas de las clases de todo el colegio. Montones de regalos que se distribuirán, gracias a la Asociación Nazaret, entre niños necesitados.

Esta vez los juguetes y regalos no son para nuestros alumnos, sino que vienen de ellos. Click here to read more »

Resolver contraseña:

Veinticuatro– Doce

Dieciocho– Nueve

Catorce– Siete

Ocho– Cuatro

Cuatro– ¿?

(Pista: ¡NO ES 2!)

El martes me fui con mis compañeros al jardín botánico. Aunque me pareció aburrido al principio, luego fue mucho más interesante, ya que habíamos dado el tema de las plantas y pudimos ver todos los tipos de hoja que habíamos estudiado y nos contaron cosas muy curiosas sobre ellas. Anduvimos por un montón de pasillos llenos de plantas y vimos también algunos árboles gigantes de cientos de años.

Daniel Romero, 4º E

La excursión a la Policía nacional fue un auténtico lujazo. Nos trataron fenomenal y nos hicieron disfrutar (claro está) como niños, porque ¿quién no ha soñado alguna vez con ser un policía? Todo aquello con lo que hemos jugado se había convertido en algo de verdad. Vimos un montón de cosas: los coches, las armas y equipos especiales, los helicópteros… Pudimos ver también trabajar a la policía científica, resolviendo un caso delante de nosotros, y por supuesto vimos a los perros policía en acción, cazando a un malvado delincuente. ¡Fue muy emocionante!

Cuando vamos al zoológico de Madrid, nos lo pasamos de miedo. Estamos casi todo el día allí, y vemos animales que conocemos y que nos encantan, y otros muy raros que no habíamos visto nunca. Además, nos llevan de excursión en un trenecito que recorre todos los rincones del zoo. Leones, tigres, osos, hipopótamos…, esos son los favoritos de todo el mundo, aunque también nos hace muchísima gracia ver a los monos, sobre todo esos que tienen el culete colorado y que parecen enfadados casi siempre. Y los delfines, claro, y todas sus acrobacias. Pasar un día en el zoo significa pasarlo a lo grande. ¡Ya queremos volver otra vez!

Todos los años, a través de Cultura Activa, tenemos la oportunidad de realizar salidas culturales en Madrid, y lo hacemos, además, en inglés. Este año hemos ido al Museo Reina Sofía, en donde nos han enseñado uno de sus cuadros más famosos: el Guernica de Pablo Picasso. No sabemos qué tiene ese cuadro, pero consigue de alguna manera un poco mágica dejar sin habla a todo un curso de 3º de Primaria. Nos explicaron muy bien todos los secretos que esconde la obra, y qué significan sus detalles, como el caballo, la bombilla… La verdad es que la única manera de entender todo esto es ir al museo y quedarse un buen rato delante del cuadro. Nosotros ya lo hicimos, y dusfrutamos un montón.